Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông – 2018 (Chương trình Tổng thể, Chương trình môn học) theo hướng phát triển phẩm chất (PC), năng lực (NL) của học sinh (HS) nhằm tạo ra chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng và hiệu quả của quá trình giáo dục HS ở phổ thông. Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện (HT&RL) của HS là một thành tố và là một khâu quan trọng để đảm bảo chất lượng của quá trình dạy học (DH) nói riêng và giáo dục HS nói chung.

Với mục tiêu hỗ trợ quý thầy cô trong việc vận dụng các phương pháp, kỹ thuật đánh giá kết quả HT&RL của HS tiểu học theo PC và NL, chuyên đề bồi dưỡng này sẽ cung cấp những kiến thức và kỹ năng thiết thực.

Chuyên đề gồm có 3 nội dung: (1) Một số vấn đề chung về đánh giá kết quả HT&RL của HS tiểu học theo chương trình GDPT 2018; (2) Các phương pháp, kỹ thuật đánh giá kết quả HT&RL của HS tiểu học theo chương trình GDPT 2018; (3) Vận dụng phương pháp, kỹ thuật đánh giá kết quả HT&RL của HS tiểu học theo chương trình GDPT 2018.